miércoles, 25 de septiembre de 2019

Miércoles 25 de septiembre de 2019.


En la clase de hoy hemos hablado de la práctica que vamos a trabajar con Ricardo que es el análisis DAFO, hemos comenzado el taller de edición moddle y hemos visto qué robots podrán disfrutar cada grupo.

Al comienzo de la clase, hemos conocido el robot que vamos a poder tener mi compañera Sara y yo durante el cuatrimestre. Se llama Marbo y es un pingüino precioso con el que vamos a estar trabajando durante la asignatura. Ricardo ya nos ha adelantado que es un robot que ayuda al desarrollo cognitivo con personas con discapacidad y a personas mayores.

La segunda parte de la clase ha sido comenzar con el taller de edición de moddle. Por primera vez en la carrera hemos podido entrar en el campus como docentes y ver a todos nuestros compañeros como si fueran nuestros alumnos. Es muy interesante ver cómo funciona el campus desde el otro lado, como se puede ver un foro, la participación de los alumnos, todos los temas o recursos que tenemos dentro de esa asignatura, etc…

Simplemente hemos tenido que entrar con un código y ha sido muy sencillo. Gracias a ello hemos podido ver otros trabajos de los compañeros de otros años, porque esta actividad la llevan haciendo muchos años y al igual que ellos, nosotros también subiremos nuestros trabajos para que les sirva de recursos a los futuros compañeros que vengan detrás.

La tercera y última parte de la clase ha consistido en hablar de la práctica que vamos a hacer para la parte de Ricardo. La práctica, como ya escribí en la presentación, es un análisis DAFO con el trabajo que hicimos el año pasado en las prácticas en el que tuvimos que hacer entrevistas a los responsables de las tecnologías en el centro, a los alumnos y a los docentes.

En el apartado de prácticas de nuestra asignatura podemos encontrar algunos recursos que nos van a ayudar a realizar el análisis. Además tendremos que responder a una serie de preguntas y tras realizar el análisis ver unas medidas de mejora que podremos llevar al colegio este año cuando demos las prácticas y de esa forma aportar nuestro granito de arena. Es importante si subimos nuestro análisis DAFO al blog, pedir permiso para que el colegio nos deje publicar todos esos datos, pero como tendrá algunos aspectos negativos, yo personalmente no quiero publicar en el blog el nombre del centro de prácticas del año pasado y para ello subiré la práctica sin ese dato.

Así ha acabado la clase y lo mejor de todo es lo que aprendemos en cada sesión y lo divertidas y amenas que se hacen porque siempre nos vamos habiendo aprendido algo nuevo y con ganas de repetir la semana que viene.

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